«Юный менеджер познания»

 Пояснительная записка

Успешность любой деятельности человека зависит от того, насколько он способен быстро обучаться, и использовать полученные знания в своей учебной деятельности и дальнейшей предпрофильной подготовке. Однако с каждым годом осваивать постоянно увеличивающийся объём информации привычными для каждого из нас способами (счет, чтение и письмо) становится всё более проблематично.

Использование современных приёмов интенсификации процесса познания (методики ускоренного чтения, письма, счета, рационального запоминания) в сочетании с правильной организацией умственного труда, в частности работы на компьютере, позволяют при тех же временных затратах освоить в десятки раз больше информации и при этом сохранить собственное здоровье.

Программа курса рассчитана на 34 часа обучения, в том числе 6 часов практической работы.

 Цель курса:

обучить детей приемам интенсификации процесса познания, способствующим успеху в учебе и дальнейшей предпрофильной подготовке.

Задачи:

Освоить практические методы, позволяющие ускорить обработку и запоминание новой информации:

• ускоренное конспектирование
• ускоренное чтение
• ускоренный счет
• приемы рационального запоминания
• алгоритм работы с учебной и научной литературой
• составление структурно-логических схем при решении задач
• способы сохранения высокой умственной и физической работоспособности во время учебной деятельности, при работе за компьютером.

Основным объектом изучения в курсе является:

приёмы ускоренного освоения и рационального запоминания новой информации.

В результате изучения курса учащиеся должны иметь представление:

• о методах ускоренного конспектирования;
• о приёмах ускоренного чтения, письма, счета;
• как рационально запоминать новую информацию;
• как правильно работать на компьютере, чтобы сохранять высокую умственную и физическую работоспособность.

Содержание деятельности учащихся:

Познавательная деятельность учащихся предполагает овладение навыками позволяющими ускорить обработку и запоминание новой информации, что позволит учащимся с большей успешностью овладевать ключевыми компетенциями.

Принципы построения программы курса.

Данный курс является предпрофильным и разработан для учащихся начальной школы

Программа курса имеет линейную структуру, так как требует последовательного изучения материала.

Календарно-тематическое планирование курса.